Identificación de barreras de inclusión social y productiva para la población con discapacidad en Bogotá

“Se plantea una serie de recomendaciones para eliminar o mitigar el impacto de todas las barreras identificadas, fortalecer la caracterización de las personas con discapacidad en la ciudad de Bogotá y mejorar la medición de indicadores para evaluar el progreso en la implementación de la CDPD”.
 

Orientaciones para el reporte de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en el Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT)

“Con la cartilla Orientaciones para el reporte de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en el Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT), se busca que los encargados de dicho Sistema, tanto en las secretarías de educación como en las instituciones educativas, conozcan dos tópicos fundamentalmente”.

La Educación en Colombia para la población con discapacidad: Realidades y Retos

“La Fundación Saldarriaga Concha junto con el Laboratorio de Economía de la Educación (LEE) de la Pontificia Universidad Javeriana han desarrollado el presente informe con el fin de dar cuenta de la situación actual de la población con discapacidad en relación con la oferta educativa. Este documento es importante para el país ya que da cuenta de los
avances y los retos para el acceso y las trayectorias educativas completas de la población con discapacidad”.
 

El Tratado de Marrakech

“El Tratado de Marrakech administrado por la OMPI, facilita la producción y la transferencia internacional de libros especialmente adaptados a las personas ciegas o con discapacidad visual mediante el establecimiento de un conjunto de limitaciones y excepciones a la legislación tradicional en materia de derecho de autor”.