“El estigma, la ignorancia, la negligencia, la superstición y las barreras de comunicación para los niños con discapacidades son algunos de los factores sociales que explican su discriminación y aislamiento de la sociedad”.
“Conceptos claves de la inclusión y la equidad de la educación para hablar de inclusión y equidad en la primera infancia”.
“Aborda en detalle las políticas públicas que acogen a colombia frente a la inclusión en primera infancia y tú conoces las políticas públicas de tu país en torno a este tema”.
“Aborda las políticas que acogen a la primera infancia en relación con la discapacidad todos los niños y las niñas desde que
nacen deben entrar a formar parte de una familia y de una sociedad”.
“Sugerencias que le permitirán garantizar la atención integral a todos los niños y las niñas de primera infancia”.
Análisis y acercamiento a la pregunta clave ¿Qué sabes de discapacidad?
Las orientaciones técnicas recogen todos aquellos fundamentos teóricos y normativos que rigen la construcción del documento y su estructura.
“Resume las pautas básicas para el fortalecimiento del servicio prestado por las Entidades. En este sentido, se exponen los principales elementos que tanto los encargados de la atención directa al ciudadano, como los responsables del diseño y coordinación de las estrategias de servicio, deben contemplar a la hora de desarrollar su labor”.
“Facilitar y mejorar la implementación del modelo de operación por procesos como herramienta esencial para la generación de valor público, lo que implica el fortalecimiento de la capacidad de gestión y la mejora en el desempeño”.