Capacidades institucionales para la inclusión
1
Reconocer

Reconocer la presencia y participación de todas las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y mujeres con discapacidad, sin excepción, e identificar quiénes están por fuera del sistema educativo o han abandonado los servicios.
2
Transformar

Transformar la oferta existente para que los servicios sean inclusivos y promover los derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad.
Asegurar su participación plena a lo largo de sus vidas y transiciones armoniosas.
3
Promover

Promover una cultura inclusiva en comunidades y territorios, influyendo en la eliminación de barreras y estigmas. Destacar la dignidad de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad como ciudadanos en igualdad de condiciones.