Gestión inclusiva de programas y servicios para la niñez, adolescencia y juventud
Logrando la participación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad
Veeduría y control social para la inclusión de las personas con discapacidad
Este curso resalta la importancia del control social en las políticas públicas dirigidas a personas con discapacidad, Además, aporta formas de fortalecer las capacidades de control social y de veeduría en los territorios.
- Dirigido a : Funcionarios y contratistas de entidades públicas y privadas del nivel nacional y territorial
- Duración: 5 horas
Gestión del cambio social para la inclusión de las personas con discapacidad
El curso promueve el cambio social y del comportamiento para superar barreras, enfrentar el estigma y la discriminación hacia las personas con discapacidad. Busca gestionar transformaciones en organizaciones públicas y privadas para lograr la inclusión de las personas con discapacidad a lo largo de la vida.
- Dirigido a : Funcionarios y contratistas de entidades públicas y privadas del nivel nacional y territorial
- Duración: 5 horas
Programación inclusiva para la atención integral de niñas, niños y adolescentes con discapacidad
El curso orienta a diseñar programas y servicios centrados en la niñez, analizando sus condiciones y necesidades para priorizar a las poblaciones más vulnerables. Bajo el enfoque de discapacidad.
- Dirigido a : Funcionarios y contratistas de entidades públicas y privadas del nivel nacional y territorial
- Duración: 5 horas